Impacto Ambiental!

Os impactos ambientais são ocasionados por confrontos diretos ou indiretos entre o homem e a natureza. Exemplos bem conhecidos de impacto ambiental são os desmatamentos, as queimadas, a poluição das águas, o buraco na camada de ozônio, entre outros. Conheçam um pouco sobre os impactos ambientais na wikipedia, no link abaixo:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental

Como fazer um filtro natural!

Ensine o seu filho a valorizar os laços familiares!

Conhecer as nossas origens ajuda a explicar muitas coisas.Desde as mais simples, como o nome ou o sítio onde nascemos, às mais importantes como as tradições da família ou até a profissão que escolhemos.Todos temos uma história pessoal para contar, uma árvore genealógica.

Para entender melhor: A árvore genealógica é uma representação gráfica para mostrar as conexões familiares entre indivíduos, trazendo seus nomes e, algumas vezes, datas e lugares de nascimento, casamento, fotos e falecimento. O nome se dá pelo fato da semelhança ao ramificar das árvores, pode representar o sentido inverso da raiz para os ramos, o indivíduo que constrói árvores genealógicas, quando da própria família é denominado probandus ou de cujus.

Filtro Natural!

Água Potável é aquela que reúne características que a coloca na condição própria para o consumo do ser humano. Portanto, a água potável deve estar livre de qualquer tipo de contaminação.

A água potável pode ser de uma fonte natural, desde que não haja nenhum tipo de contaminação em sua nascente ou percurso. Pode ser também obtida através de um processo de tratamento físico e ou químico. Nas cidades, este processo é realizado nas ETAs (Estações de Tratamento de Água).

Dependendo da qualidade original da água, um ou mais processos de tratamento são aplicados. Entre os principais processos de tratamento de água, podemos citar: decantação, filtração, fluoretação, desinfecção e floculação.

A turma do 4º ano "B" em Ciências, preparou um filtro natural usando uma garrafa pet cortada ao meio: algodão; pedras pequenas; pedras grandes; areia fina e areia grossa. Com o objetivo de filtrar a água com impurezas, mas lembrando que essa água não é potável. É uma forma de demonstrar que não podemos tomar água com impurezas, que é preciso fazer um tratamento antes de ser consumida.

Filtração -  É quando a água passa por filtros com camadas diversas de seixos (pedra de rio) e de areia, com granulações diversas e carvão antracitoso (carvão mineral). Aí ficarão retidas as impurezas mais finas que passaram pelas fases anteriores.

O Lúdico na Matemática, ... não é brinquedo não!

O papel do "jogo" é importante na Educação Matemática. "Ao permitir a manifestação do imaginário infantil, por meio de objetos simbólicos dispostos intencionalmente, a função pedagógica subsidia o desenvolvimento integral da criança".( Kishimoto, 1994, p.22). Os jogos constituem uma forma interessante e criativa de propor problemas, pois são apresentados de modo atrativo o que favorece o planejamento de ações, a elaboração de estratégias de tentativas de resolução e busca de soluções. No jogo o critério de certo e errado é decidido pelo grupo, o que permite buscar novas alternativas de resultados, exercício da argumentação e a organização das idéias e do pensamento.

Os jogos contribuem para a formação de atitudes e valores morais, para a autonomia e socialização, estimulando o desenvolvimento do raciocínio lógico.

A Matemática é pensada de forma lúdica de modo a tornar o seu ensino e a sua aprendizagem o mais natural possível. O ensino lúdico pode ser um dos métodos mais eficazes pois reproduz o melhor possível os processos cognitivos. O jogo oferece uma motivação extra a uma disciplina tão “mal amada” como a Matemática.

Ser seduzido por este espírito é compreender que a matemática não é uma ciência isolada sem relação com a vida real. A aprendizagem lúdica da matemática é semelhante à experiência de uma primeira descoberta, um sentimento quase infantil que uma vez sentido dificilmente será esquecido.Depois de experimentar o fascínio da matemática lúdica nasce o gosto pela matemática e o desejo de aprender mais.

Leia é importante...

Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida...  

Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportes era tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila do velório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitação aumentava: - Quem será que estava atrapalhando o meu progresso ? - Ainda bem que esse infeliz morreu ! Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelo visor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam de cabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absoluto silêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se para suas salas. Todos, muito curiosos mantinham-se na fila até chegar a sua vez de verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada um deles. A pergunta ecoava na mente de todos: "Quem está nesse caixão"? No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existe uma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a única pessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a si mesmo. "SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDO SUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU(SUA) NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ É O ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA." O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seus próprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda". Luís Fernando Veríssimo

Reflexão.

FILHOS BRILHANTES ALUNOS FASCINANTES.

 Bons filhos conhecem o prefácio da história de seus pais Filhos brilhantes vão muito mais longe, conhecem os capítulos mais importantes das suas vidas. Bons jovens se preparam para o sucesso. Jovens brilhantes se preparam para as derrotas. Eles sabem que a vida é um contrato de risco e que não há caminhos sem acidentes. Bons jovens têm sonhos ou disciplina. Jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam seus sonhos em realidade, e disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que fazem tudo automaticamente e sem pensar. Bons alunos escondem certas intenções, mas alunos fascinantes são transparentes. Eles sabem que quem não é fiel à sua consciência tem uma dívida impagável consigo mesmo. Não querem, como alguns políticos, o sucesso a qualquer preço. Só querem o sucesso conquistado com suor, inteligência e transparência. Pois sabem que é melhor a verdade que dói do que a mentira que produz falso alívio. A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe mas no quanto ele tem consciência que não sabe. O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos. Os sonhos não determinam o lugar onde vocês vão chegar, mas produzem a força necessária para tirá-los do lugar em que vocês estão. Sonhem com as estrelas para que vocês possam pisar pelo menos na Lua. Sonhem com a Lua para que vocês possam pisar pelo menos nos altos montes. Sonhem com os altos montes para que vocês possam ter dignidade quando atravessarem os vales das perdas e das frustrações. Bons alunos aprendem a matemática numérica, alunos fascinantes vão além, aprendem a matemática da emoção, que não tem conta exata e que rompe a regra da lógica. Nessa matemática você só aprende a multiplicar quando aprende a dividir, só consegue ganhar quando aprende a perder, só consegue receber, quando aprende a se doar. Uma pessoa inteligente aprende com os seus erros, uma pessoa sábia vai além, aprende com os erros dos outros, pois é uma grande observadora. Procurem um grande amor na vida e cultivem-no. Pois, sem amor, a vida se torna um rio sem nascente, um mar sem ondas, uma história sem aventura! Mas, nunca esqueçam, em primeiro lugar tenham um caso de amor consigo mesmos. Augusto Cury

Contador de visitas!

Conhecendo a matemática através da música!

Pensamento!

“Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.”

Paulo Freire